初一学生情绪稳定性、注意稳定性和学业成绩的关系研究（教育学）
福建师范大学硕士学位论文初一学生情绪稳定性、注意稳定性和学业成绩的关系研究姓名：郑晖申请学位级别：硕士专业：发展与教育心理学指导教师：张灵聪;程利国20080501福建师范大学硕士学位论文 福建师范大
初一学生情绪稳定性、注意稳定性和学业成绩的关系研究（教育学）
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