山东省寿光市实验中学八年级生物上册第四单元第四章第2节性状的遗传导学案无答案中图版

第2节《性状的遗传》导入：同学们，大家好，大家对我比较陌生，但对身边的同学比较熟悉，那你能描述一下你同桌有什么特征吗？（学生互相提出。）刚才大家说的这些特征都叫做性状，你还知道哪些生物性状？那么性状的