(四年级奥数讲义)第9讲 鸡兔同笼问题(带答案)

SHAPE \* MERGEFORMAT 认识鸡兔同笼问题。用假设法解鸡兔同笼问题。我国古代数学名著《孙子算经》中有这样的一道应用题：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各有几何?意思是说