老舍《猫》教学设计

老舍《猫》教学设计 老舍《猫》教学设计1　　学习目标：　　1．通过抓重点词句、边读边想象画面等方法，理解大猫的性格古怪，体会老舍先生对猫的喜爱之情，感受对生活的热爱。　　2．激起学生热爱生活的情趣，激

老舍《猫》教学设计 老舍《猫》教学设计1 学习目标： 1．通过抓重点词句、边读边想象画面等方法，理解大猫的性格古 怪，体会老舍先生对猫的喜爱之情，感受对生活的热爱。 2．激起学生热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。 教学重难点： 重点：在阅读中体会猫的性格实在有些古怪，了解作者是怎样写出 猫的性格特点的。 难点：初步尝试比较阅读的方法，体会不同作家写猫的异同。 教学准备: 学生：预习课文、了解老舍。 教学过程： 一、借助谜语导入新课。 1．揭示课题。 2．复习导入新课。