综合素质评价成长规划

综合素质评价成长规划 综合素质评价成长规划一、指导思想根据国家新一轮的课改精神，从一切为了学生，为了学生一切的思想出发，使评价工作不仅关注学生学习成绩，而且要发现、发展学生多方面的潜能，了解学生

综合素质评价成长规划 综合素质评价成长规划一、指导思想 根据国家新一轮的课改精神，从一切为了学生，为了学生一切的 思想出发，使评价工作不仅关注学生学习成绩，而且要发现、发 展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需要，帮助学生认识自 我，建立自信，综合素质评价成长规划。对学生进行综合素质评 价，促进学生德、智、体、美全面发展，促进学生养成教育，让 学生真正学会做人、做事、学习、交往、审美、健体、主动发展、 充分发展。 二、研究的目标和内容 建立促进学生综合素质发展的评价体系，使评价不仅关注学生的 学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展 中的需求，帮助学生认识自我、建立自信、发挥评价功能，促进 学生在原有水平上的发展。培养出志存高远、人格健全、特长明 显、基础扎实、善于创新、乐于实践的人才。