（慈溪龚可爱）《富饶的西沙群岛》

人教版课标实验教科书三年级上册第22课富饶的西沙群岛【教师简介】 龚可爱，女，1982年生，中共党员，一级教师，就职于慈溪阳光实验学校。宁波市第十二届教坛新秀小学语文低段一等奖；宁波市课堂教学评比

人教版课标实验教科书三年级上册第22课 富饶的西沙群岛 【教师简介】 龚可爱，女，1982年生，中共党员，一级教师，就职于慈溪阳光实验学校。宁波 市第十二届教坛新秀小学语文低段一等奖；宁波市课堂教学评比二等奖；浙江省“教 改之星”；慈溪市第七届中青年学科骨干教师；慈溪市十佳班主任；曾获省写字录像 课一等奖，省写字教学论文一等奖。 【设计说明】 《富饶的西沙群岛》是人教版语文三年级上册第六单元的一篇精读课文。本篇课 文共7个自然段，首尾呼应，总写西沙群岛的美丽和富饶，2-6自然段分别用不同的 表达方法描写了西沙群岛海面、海底、海滩、海岛的物产风光。第3自然段是一个并 列段式，分别描写了各种各样的美丽的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾；第 5自然段也是一个并列段式，描写了海滩上贝壳和乌龟，中间用一句连接语把前后意 思连贯了起来。这两段的构段方式既有联系又有不同，学生第一次接触，是本课教学 的重点，也是难点。同时，还要引领学生学习课文里的优美语言，积累好词好句好段。 【教学目标】 1、会认10个生字，会写“威、武”等字。通过借助联系上下文、看图片等多种 方法理解重点词句的意思。能正确读写“风景优美、物产丰富”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，交流印象深刻的画面，了解课文主要内容。 感受西沙群岛的美丽富饶，受到自然美的熏陶。 3、通过抓关键词，想象画面，把课文读生动，积累并背诵自己喜欢的句子和段落。 【教学准备】 教学课件和学习单 【教学过程】 第一课时 一、 谈话导入，揭示课题