三年级上册人教版赵州桥教案

三年级上册人教版《赵州桥》教案 教学目标1、阅读中自主识字，并积累词语“创举 冲毁 节省 坚固 美观 雕刻 缠绕 智慧 遗产”。2.运用关联词“不但……而且……”或“既……又……”写句。3. 学习运用

三年级上册人教版《赵州桥》教案 教学目标 1、阅读中自主识字，并积累词语“创举 冲毁 节省 坚固 美观 雕 刻缠绕 智慧 遗产”。 2.运用关联词“不但……而且……”或“既……又……”写句。 3. 学习运用抓过渡句归纳文章内容的方法。 4. 在归纳文章内容的过程中，体会我国古代劳动人民的聪明才智。 教学重难点 1、学习运用抓过渡句归纳文章内容的方法。 2.领会赵州桥单孔弧形设计的特点，体会文章所表达的思想感情。 教时 1课时 课前预习 1、收集各种桥的图片及文字资料，准备课上交流。 2.准备实验材料： 铅画纸条、橡皮等文具。 教学过程 一、导入新课 1.(板书“桥”)你们一定见过各种各样的桥，其中不乏有这几座 (ppt),说说给你留下印象最深的是哪座桥呢?(交流) 教师归纳整理：一般石桥都有桥墩。 两个桥墩中间的桥洞呈弧形的石桥叫做石拱桥。