《夏天也是好天气》教学设计

《夏天也是好天气》教学设计《夏天也是好天气》教学设计　　教学设想　　这篇课文，蕴含着深邃的人生哲理，学生读起来可能会有较大困难。建议加强颂读，把课文作为“储备”，先让学生“吸收”，留待日后慢慢“