《杨修之死》教案：激发学生的课堂情感体验

《杨修之死》教案：激发学生的课堂情感体验。我们需要针对现代学生的心理需求，对杨修之死进行重新研究。在课堂上，我们要围绕学生的实际情况，灵活地运用不同的教育策略，探究其中的历史、文化、哲学等方面的内涵。