楚州区淮城镇小学英语教学情况调查报告

楚州区淮城镇小学英语教学情况调查报告 调查目的：为了解我区淮城镇小学英语教学的基本状况，即全镇各类小学英语教师的配备情况、课程开设情况以及教学设备配备情况，分析影响淮城镇小学英语教学质量的各种因

楚州区淮城镇小学英语教学情况调查报告 调查目的：为了解我区淮城镇小学英语教学的基本状况，即全镇 各类小学英语教师的配备情况、课程开设情况以及教学设备配备情 况，分析影响淮城镇小学英语教学质量的各种因素，以便针对性地开 展我镇小学英语教研工作，更好地促进我镇小学英语学科的健康发 展。调查方法：淮城总校对本镇6所小学的32名英语教师就小学英 语教师基本情况、小学英语课程开设情况以及小学英语教学设备情况 等方面进行表格填写和对英语教师进行相关的调研问卷填写。采用分 散调查和集中调查相结合的方法。附件1---3的表格由淮城总校分发 到各学校，委托各校英语负责人填写；附件4的问卷由总校统一集中 所调查对象进行填写，调查遵循实事求是的原则。我镇于xx年开设 了小学英语学科，至今已有9个年头了。刚开设初，各校的小学英语 教学都面临着许多难题，如师资严重缺乏，英语教学设施无并缺少专 业教师的引领，所以我镇的英语起步教学十分迷茫。xx年，我镇城 郊中心小学开始狠抓英语，组建了并培训了一支年青的专职英语师资 队伍，把英语作为该校的特色，有声有色地开展起来，教学成果非常 丰硕，成为我镇英语教学的领头雁。同时，该校积极面向全镇推广先 进的教学经验，对促进我镇英语教学的发展起到了积极的推动作用。 与此同时，各校的英语教学也愈来愈重视起来。我镇淮城总校更是积 极为广大英语教师提供多层次多级别的培训，同时也为她们搭建多个 交流的平台，加强各校教师间的相互交流，以不断提高自身英语教学 水平。通过这几年的苦苦摸索，终于形成了较为成熟的值得推广的经