桔梗谣音乐课教学反思

《桔梗谣》音乐课教学反思 一、教师教学方面 　　我这节课在导人方面很吸引学生的注意力，用朝鲜族语言演唱了《桔梗谣》并表演了朝鲜族舞蹈的基本步伐,让学生仔细的观察舞步的规律，引出三拍子的特点，并教授