四年级数学上册 第五单元 收获的季节 除数是两位数的除法教案 青岛版 教案

第五单元 除数是两位数的除法口 算 除 法第一课时教学内容：用整十数除整十、几百几十的数教学目标：1.使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2．培养学生类推迁移的能力和抽象概括的

第五单元除数是两位数的除法 口算除法 第一课时 教学内容： 用整十数除整十、几百几十的数 教学目标： 1.使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。 2．培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力，通过观察，引导学生发现规律，发展学 生的思维。 3．培养学生养成认真计算的良好学习习惯。 教学重点： 掌握用整十数除商是一位数的口算方法。 教学难点： 培养学生养成认真计算的良好学习习惯。 教学过程： 一、准备题： 1．20、50、120、150分别是几个十？ 2．口算，说说你是怎样计算的：60÷280÷490÷3120÷6 二、新授： 1．出示例1 （1）有80个气球。每班20个。可以分给几个班？ 想：计算这道题时怎样想的，怎么算的？ 练一练：80÷48=90÷30=83÷20≈80÷19≈ （2）有120面彩旗。每班30面。能提什么问题？你计算这道题时怎样想？ 120是12个10，30是3个10，120个10除以3个10，商4。 （3）做一做：书P79指名说出口算方法 (4)小结：口算整十数除商是一位数的口算，可从除法意义上想得数，也可用乘法去想，算 后要验算一下，避免出现120÷30=40的情况，验算时可以用乘法来验算：30×40=1200。 三、总结： 今天你学会了什么？口算时要注意什么？