教师个人教育理论实践及培育路径

教师个人教育理论实践及培育路径优秀教师在自己的教育教学实践中都会有“自己的想法”，会在“自己想法”的支配下进行系统的实践探索，并不断修正和优化这些想法，逐步形成系统的“思想”。普通教师谈到这个问题常常