二年级音乐下册 第4课《排排坐》教案3 湘艺版

《排排坐》教案教学目标：1、在欢快的情景中学唱歌曲《排排坐》。2、主动参与歌唱活动，体验和朋友之间共同游戏的快乐。3、引导小朋友坐椅子时要懂得礼让。教学重点：让学生感受广东音乐，经过对本课的学习，能更

《排排坐》教案 教学目标： 1、在欢快的情景中学唱歌曲《排排坐》。 2、主动参与歌唱活动，体验和朋友之间共同游戏的快乐。 3、引导小朋友坐椅子时要懂得礼让。 教学重点： 让学生感受广东音乐，经过对本课的学习，能更进一步了解广东。 教学难点： 歌曲《排排坐》中附点节奏的准确演唱。 教学准备： 水果（香蕉、苹果、雪梨）每样十个。椅子（30张）分三组演示。 教学过程： 一、引题： 大家会坐椅子吗？会排队吗？老师有很多水果分给大家吃，大家想吃吗？我们一起来边玩游 戏边吃水果，好吗？ 二、活动： 接下来我们分成三组，准备开始（分组练习）： 十个小朋友为一组，每个小朋友按原来老师预定一条直线坐成一排，然后我先演示一遍怎么 坐，配合动作，让小朋友跟着我一起做。 三、学习歌曲《排排坐》。 1、老师用悦耳的声音先唱一遍《排排坐》，并鼓励学生，等一下会有水果吃哦！ 2、老师一边带小朋友唱，一边做演示游戏，告诉小朋友以后坐椅子时不可以推拉，要懂得 大家互相爱护等等……。 四、分组合唱。（分组的方法进行歌唱）。 1、分组合唱第一次。（看看哪组小朋友唱得好）。 2、分组合唱第二次。（进行水果奖励）。 五、结束： 全班小朋友跟着老师一起唱《排排坐》，并一起做游戏，以轻松快乐的气氛结束这一节课。