《我用残损的手掌》公开课教案

《我用残损的手掌》公开课教案　　１、通过反复诵读感悟诗歌的感情线索。　　２、引导同学理解诗中艺术形象蕴含的情感。　　３、通过对诗歌对比手法的运用和表达效果的分析，深层掌握诗歌的主题。　　４、体会