初中数学全等三角形AAS定理一线三等角模型教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计全等三角形 AAS 定理一线三等角模型课程分析：本节课是在学生学完八年级直角坐标系和一次函数之后，全等三角形定理在函数中的应用过程， 包括在坐标系中如何构造全等三角形， 要求学生对 AAS 定