2024年一年语文上册《静夜思》教学设计

2024年一年语文上册《静夜思》教学设计 2024年一年语文上册《静夜思》教学设计1　　一、音乐引入，感受情境美　　（一）学生听音乐，体会乐曲中描述的意境。　　师：图中的人在干什么，他在想些什么？