念奴娇赤壁怀古资料教学设计

《念奴娇·赤壁怀古》教学设计郭志权教材分析《念奴娇·赤壁怀古》是人教版必修四第二单元宋词中的名篇，这首词典型的体现了苏轼豪放的词风，在教学时要指导学生抓住关键语句、字词进入词作内部，鉴赏其中的壮景、怀