小班个案分析（3岁） 案例分析大全

小班个案分析（3岁） 案例分析大全　　日常表现：每天坚持按时入园对老师有礼貌能主动跟老师问早问好，上课时会举手发言，但用餐习惯较差。观察目的：观察她在幼儿园的用餐表现。培养目标：培养她良好的用餐习惯。