小班语言活动儿歌《红绿灯》教案反思

小班语言活动儿歌《红绿灯》教案反思小班语言活动儿歌《红绿灯》教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解儿歌《红绿灯》。知道“红灯停，绿灯行”的交通规则，能有节奏地念