小班综合教案：好喝的汤

小班综合：好喝的汤活动目标：.欣赏绘本，在看看，说一说故事中学习感知5以内数量。.乐意参与活动，体验故事情景乐趣。活动准备：.绘本：《好喝的汤》PPT.幼儿每人一份1-5的实物卡，操作底板（带不同点数

小班综合：好喝的汤 活动目标： 1 .欣赏绘本，在看看，说一说故事中学习感知以内数量。 5 2 .乐意参与活动，体验故事情景乐趣。 活动准备： 3 绘本：《好喝的汤》 .PPT 4 幼儿每人一份的实物卡，操作底板（带不同点数的一口锅）。 .1-5 活动重难点： 5 习感知以内数量，能将点卡和实物卡相匹配。 5 活动过程： 一、导入活动，激发幼儿兴趣 1 .师：小朋友们，今天老师带来一本好看的书，这是书的封面，看 封面上的小动物们在干什么啊？（幼：喝汤）这本书的名字就叫《好喝的 汤》。 2 .我们一起来看看书里都有谁？发生了什么事情？ 3 教师讲述故事开头（肚子好饿啊 ........ 回来煮一锅香香的 . 萝卜 汤） 4 .看，谁来了？（幼：小猫）小猫在干什么？它放进去了几条鱼？ （1 条鱼） 5 .咦，这是谁？（幼：小鸡）它在干什么？（教师强调数量，放进 去了颗青菜，幼儿手口一致点数） 2 6 .师幼共同阅读绘本，幼儿说出小动物放进去了多少食物？（小