小学学困生成因及转化策略研究开题报告 (1)

小学学困生成因及转化策略研究开题报告 (1)小学学困生成因及转化策略研究报告课题研究的目的与意义：在教学过程中，我们常常会遇见一些学习上表现出困难、有各种各样行为问题的学生，随着义务教育的普及与提高，