初中地理水资源教学设计

初中地理水资源教学设计 　　教学分析 　　1．使学生了解资源是有限的，以及我国水资源的现状。联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征、原因及影响；了解国我解决水资源的对策。 　　2．本