培养学生音乐表现能力及审美能力的有效途径

培养学生音乐表现能力及审美能力的有效途径 普通高中演奏教学应在培养学生兴趣与爱好的基础上发展其音乐才能，使他们的表演潜能及创造潜能得以充分发挥。在教学中，要逐步提高学生的演奏能力，培养学生健康的

培养学生音乐表现能力及审美能力的有效途径 普通高中演奏教学应在培养学生兴趣与爱好的基础上发展其音 乐才能，使他们的表演潜能及创造潜能得以充分发挥。在教学中，要 逐步提高学生的演奏能力，培养学生健康的审美情趣及与他人协作的 精神，并在演奏活动中享受到美的愉悦，得到情感的陶冶与升华”。 在流行歌曲垄断校园音乐的情况下，如何让学生对戏剧和戏剧音乐 产生兴趣，就需要我们去想办法，设计符合本校各班实际学习情况的 教学方法。我有以下几点尝试： 1诱发兴趣，走近戏剧 以蕴含有戏曲音乐元素的戏歌和流行歌曲入手，培养学生的京剧 的兴趣。不少戏歌借鉴了戏曲音乐，如《说唱脸谱》，《前门情思大 碗茶》周杰伦的《霍元甲》等都有京剧元素在里面，而学生对戏歌比 较喜欢，教师在戏歌的基础上引导学生了解京剧，欣赏一些他们比较 熟悉的京剧名段，如《苏三起解》苏三的唱段，《智取威虎山》中杨 子荣的唱段，《红灯记》中铁梅的唱段，诱发学生对京剧的兴趣，从 远离京剧到走近京剧。 2激发兴趣，学习戏剧 13 第页共页