《小学低年级学生语文课外阅读能力的培养策略》研究报告

《小学低年级学生语文课外阅读能力的培养策略》研究报告【内容摘要】课外阅读，作为一个拓展学生知识视野与素养视野的窗口，已经引起了越来越多的语文教师的关注，但实效性并不明显。本课题旨在通过探索小学低年级学