小学班主任班级管理工作自我总结_1

小学班主任班级管理工作自我总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些

小学班主任班级管理工作自我总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、 某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检 查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出 教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找 工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要 我们写一份总结。那么总结有什么格式呢？下面是小编精心 整理的小学班主任班级管理工作自我总结，欢迎阅读与收藏。 作为一名班主任，在班级管理中细心很重要。细节决定 了教育的成败。为此，我在班级管理中把班级的各项事务、 活动、各种规章制度、目标等细化成点点滴滴具体的、操作 性强的、易检验的细小步骤，让学生从身边实实在在、力所 能及的事情做起，真真实实地在平常的小事中，培养良好的 学习生活习惯，形成自我管理的意识和能力。今天，我主要 谈谈我在班级工作中是如何做到"细"的。 一、学会"四用" 1、用眼。比如每天早上到校后，我都要进教室巡视一 下，一看教室清洁、桌凳摆放情况；二看学生读书的.情况，