积累与运用8

积累与运用8第一篇：积累与运用8 积累与运用(八)教学目标 1．发现词语间的停顿多用顿号，有时也可以用逗号。2．积累“介绍学习方法”的成语。 3．交流自己学习语文的方法，了解学