生物:第5单元第4章第2节细菌教案(人教版八年级上)
蚀生物:第四章第二节细菌教案(人教新课标八年级上)肅一、设计思想:袃本节课是通过巴斯德的实验,让学生参与探究细菌发现的过程,培养学生的实验能力和科学思想;通过细菌与动植物细胞的比较,推测细菌的营养方式
生物:第5单元第4章第2节细菌教案(人教版八年级上)