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一、新的教学观1、教学目的的新演变-—新的教学目的观(1)双基观:传授根底知识和训练根本技能。(2)智能观:加强根底,开展智力,培养才能。(3)素质观:加强根底,增强才能,开展个性,进步素质。2、教学

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