基于超星学习通的混合式学习模式探索

基于超星学习通的混合式学习模式探索 　　【摘 要】本文从在线自主学习、面对面合作学习、考核评价三个方面构建基于超星学习通的混合式学习模式，以高职电路基础课程为例论述混合式学习模式的实践，结果表明这一

基于超星学习通的混合式学习模式探索 【摘要】本文从在线自主学习、面对面合作学习、 考核评价三个方面构建基于超星学习通的混合式学习模式， 以高职电路基础课程为例论述混合式学习模式的实践，结果 表明这一新的学习模式是可行有效的。 【关键词】超星学习通混合式学习模式电路基础课程 GA 【中图分类号】【文献标识码】 0450-9889201706C-0184-03 【文章编号】（） 利用移动终端（智能手机或平板电脑）获取网络教学资 源进行学习是一种便捷、高效的学习模式，越来越受到学生 的欢迎。超星学习通是一款由超星公司推出的交互式信息平 台，教师利用该平台，可以创建教学空间并且进行课程建设 APP 以及课程教学管理。师生通过超星学习通，可以利用移 动终端如手机、平板电脑等在线浏览海量的学习资源，并且 在教与学的过程中实现学习、互动全流程的数据记录、分析、 应用，可以实时查看任一活动的详细参与情况，帮助教师进 行数据统计并作及时调整。笔者在总结长期执教电路基础课 程教学实践经验的基础上，录制了电路课程讲解微视频、编 制了单元习题集等作为学习资源，针对试点班级，尝试依托 超星学习通这一网络平台，打破教师、学生、教学资源之间