学生寒假读书报告

学生寒假读书报告　　携一抹“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的清幽；斟一盏“一朝春尽红颜老，花落人亡而不知”的叹惋；笼一袖“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生香”的缱绻；牵一缕“此情可待成追忆，只是当时已惘

学生寒假读书报告 携一抹“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的清幽；斟一盏 “一朝春尽红颜老，花落人亡而不知”的叹惋；笼一袖“沧海月明 珠有泪，蓝田日暖玉生香”的缱绻；牵一缕“此情可待成追忆，只 是当时已惘然”的闲愁，信步散一地尘香的阡陌。朗吟“黑发不知 勤学早，回首方悔读书迟”，暗赞“宁可抱香枝头死，何曾吹落北 风中”，低叹“十万官司兵齐晖中，更无一个是男儿”，家愁国恨 万千情怀。 谁说“少年不识愁滋味”却恨“被那雨打风吹去”。犹记得精 致的宋词里檀烟袅袅，胭脂袭人；破天的唐诗里挥剑扬眉，豪气千 云。 问宝钗：胭脂如何洗出个秋阶倩影？冰雪如何招来露砌的幽 魂？ 问黛玉：何处偷来梨蕊三分月白？何处借得梅花一缕芳魂？为 何“寒塘渡去了几线鹤影？为何冷月葬尽一缕花魂？ 海堂诗社里潇湘妃子，蘅芜君总是居头等，蕉下客，枕霞旧友 也妙句迭出，怡红仙子却又总不及；雪晨对诗，访菊簪菊；“原应 叹惜”的元春、迎春、探春、惜春四姐妹；“木石前盟”与“金玉 良缘”的交互碰撞与冲突，传统的桎梏让自由无处生存，贾薛的姻 缘与宝黛的爱情都凋零成一地残花，水中的月，镜中的花啊！闪熠 的幽茫的光，一个死去，一个几乎死了，另一个宝姐姐，也由“肌 肤丰泽”变得有了些微憔悴，元妃薨逝，探春远嫁，妙玉出家，王 熙凤惨死，贾府这个“诗礼簪缨之处”都已凄零破败。 犹记得黛玉的《葬花吟》，“……落絮轻沾扑绣帘……天尽 头，何处有香丘？愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头……一朝春尽