二年级数学上册《8的乘法口诀》教学反思 新人教版 素材

《8的乘法口诀》本节课教学时鼓励学生独立寻找解决问题的方法，引导学根据信息独立填表格，并且思考是怎样算出来的，让学生初步感悟几个八是多少，为编口诀扫除障碍，分散教学中的识记难点。根据表格中的数写出乘法