《一面五星红旗》教师课后反思

《一面五星红旗》教师课后反思 　　“爱国情感”对于三年级的小朋友来说是个虚幻、空洞的词。如何引导同学感悟文章中的爱国之情，体会世界人民之间的友好情谊，便成了教学要解决的核心问题。而爱国情感不是感性的说