六年级科学上册教学计划

六年级科学上册教学计划一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的

六年级科学上册教学计划 一、 指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲 身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他 们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身 的学习和生活打好基础。 二、 基本情况分析本学期任教六年级科学。经过三年的科学学 习，大部分学生平时在科学学习上态度较好，积极性较高。但是学生 的动手实践能手较弱。 三、 教材分析本册教材包括下面一些内容：丰富多彩的生命世 界、无处不在的能量、宝贵的能源、太阳家族和海洋能源。从探究对 象上看，突出了认识事物的结构与功能、认识事物的相互关系、认识 事物变化的一般规律。关于“丰富多彩的生命世界”的内容，主要指 导学生初步认识动植物、细菌、霉菌、病毒等微生物，知道生物体由 细胞构成，了解微生物与人类的密切联系；“无处不在的能量”从生 活中熟悉的一个个变化入手，提升学生对物质变化的认识，并试图让 学生在学习相关科学知识和科学概念的过程中，经历部分或完整的科 学探究过程，提高科学探究的水平，使学生体会到科学知识可以改善 生活，从而激发学生关注与科学有关问题的积极性；“太阳家族”让 学生通过观察、记录太阳和月球的运动变化，探究它们的运动模式， 锻炼自己的毅力，让学生通过了解人类对宇宙奥秘的探索，认识科学 的进步和人类智慧的潜力，引领学生进入天文这座神圣的殿堂，打开 宇宙这本书，遨游在浩瀚无垠的宇宙中，解答心中的疑问，揭开宇宙 神秘的面纱。突出事物变化的一般规律。从探究水平上看，应在教师 第1页共3页