广角108一109 教学设计

广角108一109 教学设计 　　1、使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 　　2、使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。 　　教学准备：、小动物图片、“嘉年华”游乐园