小学综合实践活动《动技术3.魅力陶艺世界》优质课教案

魅力陶艺世界 -----------《多彩海底世界》教学设计[活动背景] 我们的家乡大连是一座海滨城市，每个学生从小都是在大海的陪伴下成 长，对大海有着深刻的情感，对海底世界有着探知的欲望。教师利用这

魅力陶艺世界 《多彩海底世界》教学设计活动背景 -----------[] 我们的家乡大连是一座海滨城市，每个学生从小都是在大海的陪伴下成 长，对大海有着深刻的情感，对海底世界有着探知的欲望。教师利用这一资 源优势，精巧的将其与陶艺内容进展整合，以学生宠爱的海底世界为主题， 引导学生学习技法，自主创作。在动脑思考、尝试设计、动手操作等过程中， 学生把握的技能技巧，提升学生的创力气，产生心爱家乡，自觉保护海洋生 物的情感。 活动目标 [] 价值体认：通过亲身经受用粘土塑造海底世界的主题活动，培育学生的 1. 美意识，抒发学生对海洋生物的宠爱，产生疼惜环境、保护动物、心爱家乡的 情感。 责任担当：围绕海底世界主题，开展科普介绍，做家乡特产代言人，做 2. 境保护宣传员，学生初步养成独立精神，心爱生活的态度。 问题解决：能在教师引导下，结合生活中对海洋的调查，觉察并提出问 3. 题，通过与他人合作，形成对问题的初步解释。 创意物化：通过动手操作实践，围绕海底世界这个主题设计并完成一个 4. 意的作品，把握超轻粘土制作的根本技法，乐于主动制作，提升动手力气和创 力气。 教学重点、难点 [] 重点：能围绕海底世界这个主题，完成一个作品。作品有意。难 点：作品立意。 活动预备 [] 教师预备：课件、