父母-我特殊的朋友教学反思

《父母——我特殊的朋友》教学反思　　首先,教学设计基于学生、基于教材。通过课前向学生进行了调查，了解了学生与父母存在的普遍问题，然后有针对性地展开教学。课中所讨论的事例除了一则来自于教材，其余都是源

《父母——我特殊的朋友》教学反思 首先,教学设计基于学生、基于教材。通过课前 向学生进行了调查，了解了学生与父母存在的普遍 问题，然后有针对性地展开教学。课中所讨论的事 例除了一则来自于教材，其余都是源自学生的。但 是，教者没有在课堂上让学生一件事一件事地讲述。 我先例举了在网上看到的一篇文章，《一张寻 人启示的故事》。故事讲的是一个单亲母亲一心想 的是怕自己的孩子生活上比别人家孩子差，让女儿 过上幸福的生活，一年到头就是拼命工作，可以说 是一个成功的女人，最后事业有成，创办了一个很 不错公司，对女儿来说在生活上，可以说是应有尽 有。从小母亲为了一心创业把女儿寄放在外婆家， 女儿学习也很努力，最后上了重点大学。在校，每 当女儿看到同学们的家长，时常来校与孩子散步上 街购物等时，她特羡慕，就想自己的母亲，一心为 了赚钱，从不跟自己说说话，狂街购购物，越想越 来气。心想不就是赚钱，我也长大，不读了，出动 去打工赚钱。就于是，写封信给了母亲，就离开学