金属活动性顺序及其应用

中考化学专项复习 -----金属活动性顺序及其应用教学目标：1、复习巩固金属活动性顺序表及其规律；2、通过对近几年各省市的中考试题的练习，学会有关金属活动

中考化学专项复习 -----金属活动性顺序及其应用 教学目标： 1、复习巩固金属活动性顺序表及其规律； 2、通过对近几年各省市的中考试题的练习，学会有关金属活动性的各种典型题 型的解题方法； 3、通过《中考说明》的要求，明确考试要求，确立复习方向； 教学重点、难点： 学会有关金属活动性的各种典型题型的解题方法 教学设想：纵观近几年陕西省中考说明，对金属活动性顺序及其应用的考试要求 没有任何变化，因此在复习金属活动性顺序时，近几年的中考试题很有参考价值。教 学中采用学案的形式，让学生在接触中考题型的基础上，尽量自己归纳总结出一定的 复习方法，再加上老师的指导，让他们获得一定的备考策略，以便更好地应对中考。 教学课时：1课时 教学步骤： 一、考试要求：（明确考试要求，确立复习方向） 中考说明要求：能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并能 解释日常生活中的一些现象。 二、【知识回顾】（复习巩固知识） Sn Pb (H) 金属活动性顺序由强逐渐减弱 规律：1.金属的位置越靠前，它的活动性越 ； 2.排在氢 的金属才能置换酸中的氢，且金属越活泼，反应越 ；（酸 不包括硝酸和浓硫酸） 3.位于 的金属能把位于 的金属从它的盐溶液中置换出来，且金属活动性 相差越 越易置换；（K、Ca、Na除外） 三、【中考题型】（通过练习，归纳各种题型的解题策略） 根据金属与酸、盐溶液反应的现象，判断金属的活动性顺序。 例1. 将相同质量的A、B、C、D四种金属投入到足量稀盐酸中，30秒后，观察 到现象。 稀盐酸 A B C D