以案例为导向，提高课堂教学品质：《花瓣飘香》教案讲评课

近年来，教育界对于提高课堂教学品质进行了广泛的探讨和研究。其中，以案例为导向的教学法成为了一种备受推崇的教育实践。本文将以一节《花瓣飘香》教案讲评课为例，探讨以案例为导向的教学法如何提高课堂教学品质。