班主任应走“专业化”之路
班主任应走“专业化”之路班主任应走专业化之路 班集体是中国基础教育的一个特色。班主任的工作特性,要求班主任必须号准时代的脉搏,勇于瞄准较高境界的人格品质,适时内省自我、调整自我、建构自我,才能着眼时
班主任应走“专业化”之路