第7.8周一年级第二册第五课教案[修改版]
第一篇:第7.8周一年级第二册第五课教案一年级第二册第五课《长鼻子》 课前分析 一、学情分析 一年级的学生以形象思维为主,活泼好动,喜欢表现自己,因此要提供尽可能多的机会,让他们勇于表现自己。他们对音
第7.8周一年级第二册第五课教案[修改版]