二年级下册《认识汉字多动脑》教学设计范文

二年级下册《认识汉字多动脑》教学设计范文二年级下册《认识汉字多动脑》教学设计1【设计理念】利用儿童的年龄特点和生活经验，创设情境和宽松的学习氛围，采用多种多样的方法识记生字，注重教给学生识字方法，培养