湖南省师范大学附属中学高一数学 等差数列（二）教案

湖南省师范大学附属中学高一数学教案：等差数列（二）教材：等差数列（二）目的：通过例题的讲解，要求学生进一步认清等差数列的有关性质意义，并且能够用定义与通项公式来判断一个数列是否成等差数列。过程：一、复