减负提质问题的思考与做法（精选5篇）[修改版]

第一篇：减负提质问题的思考与做法减负提质问题的思考与做法 一重二中 张玉学 一、学生的负担重在哪里，或者说学生的负担从哪里来的。 1.各学校领导最在乎的评价是什么？这就涉及到如何评价的问题，从理论上讲