语文教案 小瓜棚

语文教案 小瓜棚 　1、学习装饰音里面的上波音记号和后倚音记号 　2、学习歌曲《小瓜棚》 　情感价值观：通过学习本歌曲，使学生从小就应当懂得吃苦耐劳的精神，并且了解一些民族风格和农村情调。 　

语文教案小瓜棚 1、学习装饰音里面的上波音记号和后倚音记号 2、学习歌曲《小瓜棚》 情感价值观：通过学习本歌曲，使学生从小就应当懂得吃苦耐 劳的精神，并且了解一些民族风格和农村情调。 教材分析：歌曲是一首具有浓郁民族风格的歌曲，C徵调，可 划分为两个乐段，在演唱“依呼嗨”时，应反复练习，以掌握华北 地区的邦子唱腔。 教学过程： 1）师：前两节课，我们学习了表现甲用和YY相互帮助的歌曲 《冬瓜和南瓜》你们还记得吗？生：（记得）好，我们把它复习一 遍。 2）复习旧课。 3）嗯，同学们，唱的真好！那在学习新课之前，老师想给你们 猜一个谜语，“吃前是绿色，吃的时候是红色，吐出来是绿色”， 你们知道它是什么吗？生：（西瓜）。 4）同学们真聪明，在我国广阔农村瓜类品种有很多，除了冬瓜 南瓜外，你们还知道什么瓜？（生：角瓜等）。 5）你们答复的真好，同学们把书翻开，16页，看一看图中画 了什么瓜？生：西瓜，好歌曲的名字叫什么？（小瓜棚） 6）西瓜在成熟的时候，农民就在瓜里搭一个小棚，日夜要有人 看护，同学们知道为什么要看瓜吗？（生答：防偷瓜贼）对，过去 是防偷瓜，现在农村中很少有人偷瓜了，主要是观察西瓜成长的情 况，遇到恶劣天气采取一些保护措施。