大班科学详案教案及教学反思四季的颜色

大班科学详案教案及教学反思《四季的颜色》活动设计背景 幼儿与大自然接触少，对自然现象了解甚少，设计本次活动使幼儿更加了解一年的四个季节，及四个季节中的主要现象，和代表颜色。 活动目标