2024年动物运动会语言教案

2024年动物运动会语言教案 2024年动物运动会语言教案1　　活动目标：　　1、能够主动积极地回答问题，大胆地表现自己。　　2、培养幼儿热爱小动物的情感，引导幼儿观察了解不同的动物有不同的运动方式。

2024年动物运动会语言教案 2024年动物运动会语言教案1 活动目标： 1、能够主动积极地回答问题，大胆地表现自己。 2、培养幼儿热爱小动物的情感，引导幼儿观察了解不同的动物有不同的运动方式。 3、学习组织语句“××××飞呀飞”、“××××跑呀跑”、“××××游呀游”、 “××××爬呀爬”。初步进行创编儿歌的练习。 4、复习汉字：飞、跑、游、爬。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的.见解。 活动准备： 1、录音机、“谁在飞”的音乐带。 2、大背景图一张。鸟、马、鱼、虫四种动物的操作卡片各一。 3、与飞、跑、游、爬四种动物的运动方式有关的小动物图片若干。 4、操作插板一张，黑板一张，磁铁数枚。 5、投影仪、各种小动物的图片。 活动过程： 1、出示大幅背景图：老师以“有许多小动物要来这里开运动会”引出课题。 2、老师：“有几只小动物来得特别早，他们是谁呢?”请幼儿听音乐“谁在飞”