六年级(下册)诗词教材分析及教学建议

六年级（下册）诗词教材分析及教学建议 　　根据课标要求，本册教科书选编了两首古诗、两首词和一首现代诗歌，古今贯通，体裁异样，充分体现了教材的多元性、继承性和时代性。一、教材分析本册的第一篇课文《长江