《埃及的金字塔》优质说课稿

《埃及的金字塔》优质说课稿 　　说教材内容： 　　《埃及的金字塔》是国标本苏教版五年级下册的一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了宏伟、精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，赞

《埃及的金字塔》优质说课稿 说教材内容： 《埃及的金字塔》是国标本苏教版五年级下册的一篇说明文。 课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了宏伟、精 巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，赞美了古埃及人民出色的 智慧。 本文条理清楚，语言平实，描写细致，第三自然段详细描写了 金字塔的特点和古埃及劳动人民的不朽智慧。这段文字语言精确， 说明方法多样。 说教学目标： 根据《新课程标准》要求和五年级学生特点，我制定以下教学 目标： 1、能流利、有感情地朗读课文，读中有悟。 2、懂得作者是怎样写金字塔的宏伟、精巧以及这样写的好处。 3、通过具体的语言材料，感受古埃及人民的勤劳和智慧。 说教学重、难点： 学生对埃及金字塔了解不多，对理解“金字塔是古埃及劳动人 民智慧的结晶”有一定的障碍。因此，在引导学生感受金字塔的宏 伟、精巧时，要注意适度地引导学生感受古埃及劳动人民工作的艰 辛。所以，我的教学重点是：用读、议等方式，实现师生间的对 话，我的教学难点是：理解金字塔是古埃及人民智慧的结晶。 说教学理念： 让学生充分经历自读自悟、主动探究的过程，引导他们去咀嚼 文本的精华，在师生对话中实现对文本的超越。 说教学过程：