中小学语文情境教学法

中小学语文情境教学法江苏南通师范第二附属小学李吉林的中小学语文情境教学法情境教学随着改革大潮进入课堂教学，通过教师调动学生，创造各种情境,激发学生的主动性和创造性，让课堂在情景中扩大，幻化成课文中的各